Agenda 2030

Agenda 2030, i 17 obiettivi delle sviluppo sostenibile

Obiettivi comuni che riguardano tutti i Paesi e tutti gli individui. Per portare il mondo sulla strada della sostenibilità, la scuola riveste il luogo d’elezione per l’acquisizione di una coscienza delle problematiche e delle possibili e buone pratiche.

Scuola dell’infanzia

Il bosco incantato

1 incontro di 2 ore

I boschi e le foreste sono popolati da tantissime specie di piante e animali; imparare a conoscere questi delicati ecosistemi è fondamentale per stimolare le nuove generazioni al loro rispetto. Attraverso la realizzazione di un’ “opera effimera” che trasforma la classe in una porzione di bosco, i piccoli partecipanti imparano a conoscere i principali elementi dell’ecosistema bosco. Alla fine dell’incontro realizzazione di un animale del bosco con materiale di recupero.

Materiali e attrezzature: poster illustrati, tesserine, letture, travestimenti degli animali, oggetti di vario tipo (di recupero e non) per la realizzazione dell’opera effimera, colla, pennelli, forbici, cartoncini colorati, materiali di recupero.

 

Scuola Primaria

Leggere il mare

1 incontro di 2 ore e uscita di mezza giornata: spiaggia di Cervia, duna di Casalborsetti, duna di Classe.

Il mare e la costa sono tra gli ecosistemi più fragili e sfruttati del pianeta. Il laboratorio propone un percorso di conoscenza di questi due ecosistemi: i principali elementi, le fragilità e l’importanza della loro conservazione. Nei panni di piccoli esploratori, suddivisi in gruppi, bambine e bambini sono chiamati in prima persona a raccogliere informazioni attraverso l’esperienza diretta. Il percorso inizia con un’uscita in spiaggia per l’osservazione dell’ambiente e la raccolta di campioni: l’incontro in classe prevede l’elaborazione dell’esperienza e dei materiali per realizzare una mappa sensoriale per “leggere il mare”.

Materiali e attrezzature: tablet, macchine digitali, microscopi, contenitori vari (barattolini, sacchettini di plastica ecc.), lenti di ingrandimento e taccuini di lavoro.

 

Scuola Secondaria I grado

S.O.S. dal pianeta Terra

2 incontri di 2 ore

I cambiamenti climatici stanno provocando grandi alterazioni negli ecosistemi: oltre alle evidenti modificazioni nella flora e nella fauna, si verificano le prime estinzioni.

I comportamenti individuali e la consapevolezza diventano fondamentali a fronte di un impegno delle istituzioni lento e discontinuo. Semplici esperimenti aiutano gli alunni a focalizzare le cause e gli effetti dei cambiamenti climatici, stimolando alla riflessione di quali possono essere le strategie per combatterli. Attraverso un percorso di cooperative learning, i ragazzi in piccoli gruppi sono stimolati a scegliere uno degli aspetti del cambiamento climatico da elaborare, individuando possibili strategie, individuali o collettive, per limitarne gli effetti e sensibilizzare la cittadinanza a una maggiore consapevolezza e ad adottare comportamenti virtuosi.